88.6
У36
СА- 392352 КХ
Уиллингем, Д.
Почему ученики не любят школу?: когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует разум и что это означает для школьных занятий / Д. Уиллингем ; под редакцией А. Рябова; перевод с английского Ю. Каптуревского. – 2-е издание. – Москва: Высшая школа экономики, 2021. – 287 с. : ил., фот. – (Библиотека журнала «Вопросы образования»). – Текст (визуальный): непосредственный.

Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям совершенствовать методы обучения. Автор раскрывает важную роль, которую играют в овладении знаниями и приобретении учебного опыта истории, эмоции, память, контекст и последовательность действий.
Издание адресовано преподавателям, исследователям школьного образования, родителям, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы обучения в школах.