Оренбургская областная универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской в рамках юбилейных мероприятий, посвященных 275-летию Оренбургской губернии и 85-летию Оренбургской области, продолжает цикл исторических бесед «Оренбургский край: от губернии к области».

В ходе второй встречи 30 апреля 2019 года специалисты отдела краеведения рассказали учащимся 5-х и 7-х классов оренбургских школ № 1 и № 15 о государственных символах Российской Федерации и Оренбургской области.

Фонд Оренбургской областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Крупской пополнился новым изданием А. Г. Прокофьевой «Русские писатели и оренбургская периодика конца ХIХ - начала ХХ вв.».

А. Г. Прокофьева, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, специалист в области литературного краеведения, одна из составителей биобиблиографического словаря «Литературное Оренбуржье», автор программ и учебных пособий «Оренбургский край в русской литературе».

Книга «Русские писатели и оренбургская периодика конца ХIХ - начала ХХ вв.» вышла в Москве в 2019 году. Издание выпущено Союзом литераторов России в серии «Визитная карточка литератора».

Фонд Оренбургской областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Крупской пополнился новым изданием Г. П. Матвиевской «История математики», вышедшего в Москве в 2019 году.

Галина Павловна - доктор физико-математических наук, академик Академии наук Узбекистана, действительный член Международной академии наук. Окончила Ленинградский университет, аспирантуру Ленинградского отделения Института истории естествознания и техники Академии наук СССР. С 1959 по 1994 годы работала в Институте математики Академии наук Узбекистана, где занималась историей математики средневекового Ближнего и Среднего Востока на основе изучения математических рукописей. С 1994 года - профессор Оренбургского государственного педагогического университета.

«История математики» - это 18 лекций, в которых прослеживается истории развития математической науки с древнейших времен до ХIХ века. Лекции помогают увидеть математику в «целом» и понять закономерности ее развития.